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研究生教育研究杂志
人气:1713

研究生教育研究杂志 CSSCI南大期刊北大期刊

  • 主管单位:中国科学院
  • 主办单位:中国科学技术大学;中国学位与研究生教育学会
  • 国际刊号:2095-1663
  • 国内刊号:34-1319/G4
  • 出版地方:安徽
  • 邮发代号:26-233
  • 创刊时间:1986
  • 发行周期:双月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1-3个月 影响因子:1.72
  • 全年订价:¥ 256.00
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研究生教育研究杂志简介

《研究生教育研究》杂志,于1986年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:34-1319/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:高校师资队伍建设、高校管理、教材教学研究等。

《研究生教育研究》杂志形成了良好的社会声誉。在我国研究生教育开始新一轮快速发展时,该刊也成功更名、改版、转型,直接面向学位与研究生教育,避免了关注领域的分散用力,定位更加精准,保证了刊物水准的进一步提高。

杂志栏目设置

理论探索 培养与质量保障 专业学位教育 专题研究 “双一流”建设 国外研究生教育 

研究生教育研究杂志特色

(1)本刊收到稿件后会尽快回复,三个月内不得将为本刊撰写的稿件投给其他媒体,来稿一律不退,请作者自留底稿。

(2)题名应文题相符,一般不超过20 字,避免使用非公知公用的缩略字、代号等( 一般不用副标题) 。

(3)引用的参考文献,如期刊论文,应按作者、题名、刊名、年、卷、期顺序标注;如专著、论文集、学位论文、报告应按编著者、文献题名、出版地、出版者、出版年顺序标注。

(4)除正文外,要有300字以内的中文摘要和3至5个关键词。

(5)为便于匿名审稿,请另页注明作者姓名、性别、出生年份、最后学位、职称、工作单位、通讯地址,电话号码、E-mail等。

研究生教育研究杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

10 45 44 53 54 43 89 39 38 16

被本刊自己引用的次数

0 3 1 1 0 2 0 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0203 0.1116 0.2008 0.3083 0.4178 0.5051 0.6856 0.7647 0.8418 0.8742

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

12 60 40 46 42 46 32 58 28 52

被本刊自己引用的次数

2 1 0 0 1 1 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0241 0.1446 0.2249 0.3173 0.4016 0.494 0.5582 0.6747 0.7309 0.8353

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

10 82 81 40 31 45 40 20 37 13

被本刊自己引用的次数

0 10 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0218 0.2004 0.3769 0.4641 0.5316 0.6296 0.7168 0.7603 0.841 0.8693

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

11 74 125 59 24 34 45 35 23 35

被本刊自己引用的次数

1 8 12 0 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0199 0.154 0.3804 0.4873 0.5308 0.5924 0.6739 0.7373 0.779 0.8424

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

5 85 93 111 44 19 18 34 24 24

被本刊自己引用的次数

0 12 10 6 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0091 0.1642 0.3339 0.5365 0.6168 0.6515 0.6843 0.7464 0.7901 0.8339

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

23 78 110 102 107 61 26 21 29 22

被本刊自己引用的次数

3 9 7 10 7 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0332 0.146 0.3049 0.4523 0.6069 0.6951 0.7327 0.763 0.8049 0.8367

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

25 111 114 118 96 102 48 27 16 26

被本刊自己引用的次数

4 9 10 8 6 6 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0326 0.1771 0.3255 0.4792 0.6042 0.737 0.7995 0.8346 0.8555 0.8893

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

34 127 161 121 126 79 102 31 7 16

被本刊自己引用的次数

3 11 15 4 8 3 4 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0372 0.1761 0.3523 0.4847 0.6225 0.709 0.8206 0.8545 0.8621 0.8796

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

39 149 192 147 120 105 75 68 37 13

被本刊自己引用的次数

9 17 15 9 6 6 7 5 0 0

被引次数的累积百分比

0.0377 0.1816 0.3671 0.5092 0.6251 0.7266 0.799 0.8647 0.9005 0.913

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

66 159 167 132 132 98 105 71 60 22

被本刊自己引用的次数

5 18 12 4 9 6 9 3 5 0

被引次数的累积百分比

0.0622 0.2121 0.3695 0.4939 0.6183 0.7107 0.8096 0.8765 0.9331 0.9538

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

60 239 192 159 131 141 90 82 48 46

被本刊自己引用的次数

7 24 15 9 8 10 9 3 3 1

被引次数的累积百分比

0.0476 0.2373 0.3897 0.5159 0.6198 0.7317 0.8032 0.8683 0.9063 0.9429

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

57 207 292 174 122 98 115 91 79 37

被本刊自己引用的次数

8 12 20 8 8 5 4 5 7 2

被引次数的累积百分比

0.0409 0.1892 0.3986 0.5233 0.6108 0.681 0.7634 0.8287 0.8853 0.9118
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
张淑林 15 心研究生教育;专业学位;工程硕士;专业学位研究生;高校
马永红 12 心研究生教育;工程硕士;专业学位;博士生;高校
梁传杰 11 心研究生教育;学科建设;高校;研究生培养;学科
古继宝 11 心企业;研究生教育;实证研究;社会资本;高校
沈文钦 9 心博士生;博士生教育;博士毕业生;博雅教育;通识教育
耿有权 9 心研究生教育;高校;课程设置;重点高校;研究生培养模式
王传毅 9 心研究生教育;博士生;实证研究;实证分析;省域
乔刚 9 心研究生教育;教育治理;社会组织;高等教育;维度
陈洪捷 8 心博士生;博士生教育;高等教育;博士生培养;调查数据
王战军 8 心研究生教育;高等教育;学科建设;研究生教育质量;高等教育评估
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
中国科学技术大学 272 教育;教学;高校;课程;学位
清华大学 50 教育;研究生教育;博士生;实证;学科
厦门大学 47 教育;高校;教学;高等教育;学术
天津大学 44 教育;研究生教育;博士生;高校;学科
北京大学 40 教育;博士生;学位;硕士;调查数据
北京师范大学 37 教育;博士生;学位;高校;学术
北京理工大学 34 教育;研究生教育;硕士;满意度;学术
北京航空航天大学 33 教育;学位;高校;导学;导学关系
南京大学 32 教育;学位;专业学位;教学;博士生
《教育研究》编辑部 31 征稿;征稿细则;教育;教育研究;投稿

杂志成交记录

  • 下单时间 购买会员 拍下价格 数量 规格
  • 2023-10-17 14:33:07 191216*** ¥ 190.00 1 1年期
  • 2023-10-17 11:56:06 191216*** ¥ 190.00 1 1年期
  • 2023-07-14 12:26:42 138519*** ¥ 190.00 1 1年期
  • 2020-11-24 11:18:29 138420*** ¥ 190.00 1 1年期

网友评论(不代表本站观点)

来自fanwenj**的评论:

文章要有一定的亮点,内容也要有一定的实用性。虽然日常稿件处理量很大,但编辑部老师效率高,态度热情和耐心,不排斥投了这本杂志者查询稿件。就是见刊的时间比较慢。

2020-06-02 18:15:23
来自jiangme**的评论:

速度比较快,编辑也比较负责,可以直接打电话询问稿件情况。很庆幸第一次投了这本杂志遇到这样负责的编辑和认真的审稿人~~推荐给大家,相关领域的学者可以考虑考虑。

2020-05-30 16:07:55
来自zhaowen**的评论:

这是我的第一篇文章,期刊的编辑老师非常负责,办事效率很高,除了外审的老师也非常好,提的意见也很中肯,从中获益不少,论文有创新还是很容易被录用的,所用周期也很短,希望期刊越来越好,也希望大家的论文早日被录用,共勉!

2019-07-18 16:47:28
来自sujuanh**的评论:

最近几年这本杂志的影响因子上升很快,质量较高,一般两个专家审稿,意见很中肯,很专业。编辑态度很好,录用快。总之在这本杂志投稿是个不错的选择。

2019-06-21 17:43:09
来自guoming**的评论:

不错的杂志,对文章要求较高,文章质量很好。而且整个过程还是比较快的,编辑人很好,审稿专家也很给力,提的意见对我帮助很大,希望能够很快录用。各位祝福我吧。

2019-04-28 16:44:09
来自zhenhan**的评论:

老核心了,杂志不错的,不像有的杂志全是关系稿,审稿人给的意见很中肯,编辑态度也非常好。只是现在稿件太多了,处理速度很慢。总之呢,期刊还是不错的。

2019-03-21 17:38:19
来自runshua**的评论:

总体来说还不错,没有经过大的修改就录用了,不过审稿费有点贵,性价比特别高,个人感觉研究生教育研究杂志较正规,审稿速度快,办事效率较高,投稿前说很快见刊,现在也已经如愿了。

2019-02-20 11:12:12
来自dengnin**的评论:

审稿速度已经算是国内很快的了,规定是3周内返回外审意见,虽然我的两个审稿人一个确实如期返回,另一个拒绝审稿,所以拖后了一点,但是总的来说第一次外审2个月内就结束,还是挺好的,只要让修改,就有机会,所以我会继续努力。

2019-01-11 16:46:18
来自zhenren**的评论:

这本杂志的审稿速度确实挺快的,2018年6月4号投稿,投稿后22天就有了修改意见,关于论文内容本身的意见只有一两点,主要还是字数以及单位统一等格式问题,按照审稿老师的意见修改之后,约3个月左右的时间就通过了终审审查,最后9月27号收到了编辑部的录用通知。

2019-01-09 15:11:10
来自chenpin**的评论:

投稿过了有半个月之多,打电话过去咨询进展,得到结果确是还没有送审,编辑部这就意识到了,很快联系两个审稿专家,半个月内返回了外审意见,最终录用。虽然过程波折,但是结果是好的,赞一个。

2019-01-08 16:07:50
来自liangsi**的评论:

运气挺好的,审稿速度比较快,但是在编辑部扣留的时间比较长,比如主编审完了几天之后,编辑才把评审意见发给我。但还算不错的,尤其对这本杂志来说。

2018-12-04 14:56:33
来自tuhaili**的评论:

编辑态度好,效率很高,能够很快将论文送审和返回修改意见。总共经历四次修改,前两次都是修改格式,第三次根据外审专家意见修改了一张图,第四次又是修改格式。但最终还是录用啦。

2018-11-30 14:51:26
来自shilanf**的评论:

审稿速度还是很快的,投稿基本上两个月内给出答复,编辑的态度比较不错,一般有问题很快就回复了。不错的,修改后直接录用,编辑老师人不错!还有一篇在外审,希望能中。

2018-11-19 11:47:57
来自huangsh**的评论:

如果觉得自己的文章属于中等,可以试试这个期刊,毕竟是核心,见刊速度有点慢。如果着急毕业的话,可能得加急,还是希望这个期刊越做越好,不断进步!

2018-10-19 10:35:55
来自jiangke**的评论:

这是一本内容比较广泛的学术杂志,在中文刊中算是不错的了。审稿比较负责,对于硕士研究生来说,很有帮助。杂志质量较高,审稿程序很规范。编辑细心负责。不说了,大家踊跃投稿吧。

2018-09-11 16:33:26
来自xieyufe**的评论:

服务很好,论文很全面,有好多类别的和很多知识的推荐,内容都比较新。重要的是速度很快,我经常在各个有关的杂志,相对来说这个杂志在速度上是领先的,推荐着急发表的朋友来这个杂志看看。

2018-08-13 09:29:32
来自poijh21**的评论:

整篇论文从投稿到录用花了正好3个月时间,效率很快,审稿速度关键还要看审稿人,我的文章第一个审稿人很快回消息了,第二个审稿人快1个月时拒审,无奈换了第三个审稿人又花了1个月时间,中间催稿很多次,但编辑老师们并没有因催稿而对文章有看法,而且打电话都很和气,赞一个。

2018-02-12 10:47:04
来自cbvfffj**的评论:

研究生教育研究的编辑特别靠谱,外审意见也非常中肯,修改后终审,主编给了很小的意见,再次更改后就直接录用了,总共用时3个月左右。很好的杂志!处理的非常快!以后继续投。

2018-02-02 16:35:07
来自rfty255**的评论:

审稿速度主要看外审专家是否同意审稿,我这篇论文前后一共送了6个外审,较为曲折,专家意见也较为细致贴切。期刊整体审稿效率是很高的,从投稿到录用一共3个月左右,总之特别推荐相关领域的学者投此期刊!

2018-01-16 09:45:32
来自najhyhm**的评论:

6月初投了一篇研究生教育研究有关这方面的文章,7月后回复审稿意见,编辑对文章不够圆润的地方提出意见并一步步打电话让我进行小修,非常感谢,非常专业!到录用历时2个月。

2018-01-09 10:20:19
来自mnbg345**的评论:

小硕为求毕业写了篇中文综述,投了四五个期刊都拒了,后来投了这个,2个多月审稿期,期间催过一次,本来综述也没想着能中核心,没想到直接来了录用通知,这会儿效率倒是蛮高的,初审着实有点着急。

2017-12-22 16:15:31
来自jokeios**的评论:

研究生教育研究杂志的初审和复审都挺快的,终审阶段等了2个月,今天终于出结果了,选用退修,着实不容易。期刊编辑和审稿老师都挺认真负责,对文章的思路结构都有细心的理解过,非常不错!值得推荐~

2017-12-04 10:02:46
来自viowoka**的评论:

总体感觉期刊的处理速度很快的。感谢编辑和审稿人,都非常认真负责,审稿人很细致,意见也非常中肯,根据他们的意见修改后,文章得到很大的提升,个人从中学到很多写作技巧。编辑更是没话说,速度型的!推荐投稿

2017-12-01 15:43:01
来自frdg546**的评论:

初审一个月后通知要交审稿费,外审两个月还没返回结果,期间电话催过多次,终于把稿件抽出来重新找专家外审,两周多就返回意见,同意修改后刊登,这速度还是很惊人的。

2017-11-29 15:43:31
来自ciksiel**的评论:

研究生教育研究杂志工作人员的处理速度相当不错哦,审稿专家很负责,提了很多问题,有些问题水平很高,给了小修,感觉还是很有希望中。编辑老师态度超好,给人感觉很温和亲切。值得推荐!

2017-10-20 09:57:50
来自dsvfbgn**的评论:

感谢店家,包裹得很严实!书也都还很新!还送了一枚书签,以及购物清单上的一些寄语,能看出是很细心的卖家,杂志不是那种完美的品相,但是质量确实非常好,内容很棒!因为备注了南方潮湿所以店家细心地包了不透水的外壳,以后还会来关注杂志之家的,祝老板大赚。

2017-10-10 11:20:47
来自jssuaks**的评论:

第一次在网上订阅杂志,内心有点忐忑,担心每期会不会按时发给我,但是现在发现这些担心都是多余的,哈哈,很满意,全5分好评。

2017-09-18 11:19:54
来自xscdv57**的评论:

《研究生教育研究》给人的感觉就是充实,没有花哨的东西,干净的语言,结实的文字,没有水分,而且观点不落俗套,另外一些专栏做的也挺有意思,权威性很高,很棒的一本杂志,很好看。

2017-09-07 15:24:00
来自firiaoa**的评论:

我只想说,感谢客服!感谢杂志之家,不然大伙得多花多少冤枉钱啊!客服做事很细致。最重要的是书的质量很好!应该是正版,这本书这样的价钱的确很超值!文字很清晰,字体也很清晰,总体来说很不错。完美。

2017-08-22 09:01:30
来自furiwoq**的评论:

研究生教育研究杂志很不错,一直在订阅,发货也很及时,为孩子学习帮助。比在邮局订阅还便宜,杂志之家客服服务也不错,邮寄包装很好。

2017-07-19 11:09:38
来自11liadk**的评论:

个人觉得,总体来说研究生教育研究杂志审稿速度还是比较快的,一般不会超过一个2个月就会返回来的,审稿比较仔细,要求是比较严格,建议文章要有深度新意,内容要丰富,格式要严谨。希望能帮助到大家

2017-06-15 15:35:12
来自qiwaisi**的评论:

研究生教育研究杂志专家意见都比较细致,连文笔语法错误都能挑出来,专家还是比较严谨的,两个审稿人给意见很是中肯,且很明显这两个审稿人对文章领域非常了解。此外,编辑老师也比较NICE!非常有质量的一个南大核心期刊

2017-06-15 15:33:37
来自niuooma**的评论:

该刊编辑等相关老师很尽职尽责,对待来稿审阅很认真,审稿速度非常快,适合着急发论文的朋友。编辑也很热心。对疑问之处都孜孜不倦的讲解。外审专家的审稿意见也很诚恳详细,对文章帮助很大!期刊质量还是挺不错的。

2017-05-11 11:14:10
来自ysyzaax**的评论:

总体感觉不容易,稿件需要修改达到录用要求,体现出创新就可以录用。在此过程中编辑和审稿老师都特别认真负责,每次修改都明确的指出了文章问题的存在。非常感谢

2017-03-22 17:15:03
来自yiossc_**的评论:

研究生教育研究杂志审稿效率也极高的,审稿人水平确实不错,提出了好几条有建设性的、对后续工作帮助极大的建议。编辑老师也很和善,校稿非常仔细,能看出期刊要求还是很严谨的。

2017-02-09 16:02:52
  • nvfyhru**: 审稿人给的意见很好很专业,也很细致。
    2017-03-07 10:40:06
来自gunnxx_**的评论:

研究生教育研究杂志审稿速度还行。整个流程也非常规范、严谨。审稿人很认真负责,给了挺多意见,而且非常诚恳。此外,编辑老师也对文章进行了反复的校对,对文章格式与思路都提出了有价值的建议。值得投稿。

2016-08-22 11:43:28
  • qwysyi_**: 编辑也很热心,电话咨询也不厌其烦。
    2017-01-13 10:58:05
  • qiyeu_s**: 很不错的期刊。编辑很负责,很nice。
    2016-11-01 16:54:11
  • beging_**: 办事效率也挺高的。编辑部的老师很靠谱,审稿速度非常快。
    2016-10-08 16:56:44
来自goushui**的评论:

研究生教育研究编辑特别认真,反复修改了很多次,仅仅修改意见和我的修改说明加起来都比我论文还要长,就这样修改下都受益匪浅。主要是细节问题,如图表,评审意见必须在论文中给予体现。

2015-09-20 15:50:02
  • hufidnu**: 杂志不错,综合评审意见优,就两个问题回答即可。
    2016-12-06 11:22:55
  • ggigi_h**: 外审专家修回意见,也比较中肯,有参考价值。受益良多
    2016-08-17 11:29:25
来自tuziyue**的评论:

研究生教育研究杂志编辑部的处理速度快,给审稿专家的审稿时间大概3个月,即使审稿人没提什么意见也会进入退修程序,退修之后可能要点时间才能录用。据说审稿费和版面费都非常低,值得关注。

2015-06-10 17:55:08
  • hiabsu_**: 审稿老师的建议也挺中肯,对文章质量提升有很大的帮助!推荐投稿
    2016-11-08 11:22:20
  • afgjasj**: 审稿人给的意见也很到位 ,审得很细致。是一个不错的期刊!
    2016-11-08 11:18:09
来自fgdsf**的评论:

应该是根据内容送外审,还有就是看审稿人的速度了,同组有人投了三个月了一直没有消息,我的相对快点。1月份投稿,2月份审回,两个审稿人都给了一些意见小修,两周后提交修改稿,目前还没有消息,仍在等待....祈祷....写一篇文章不容易啊.....

2015-03-07 14:49:08
  • 25jahfk**: 这是一个不错的期刊,内容和格式都挺严格,编辑们也挺负责。
    2016-09-18 09:48:54
来自owal15**的评论:

投的是一篇,从投稿到最后打电话问编辑是否录用大概六个半月的时间,但要最后的刊出却要一年多,这可能是由于期刊的综述板块比较少,所以等的时间比较长吧。

2015-01-23 16:51:17
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